Инклюзивные классы с технологией ресурсной зоны – достаточно распространенная модель для обучения детей с РАС и другими ментальными нарушениями. Данная модель требует повышения квалификации педагогов и специалистов, в том числе обучение работе по поведенческим методикам, и постоянную методическую поддержку специалистов. Центром проблем аутизма разработана программа повышения квалификации «Методы структурированного обучения с технологией ресурсной зоны «Включи меня!», которую преподают в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», осуществляется практика на базе школы №1465 им. Адмирала Кузнецова г. Москвы.
Подробнее о программе